六九六 山花

三尺微躯一片心，园丁圣誉显师魂。

几番固守成长业，数载坚持付小村。

雨雪难移芳草志，孩童最感老师恩。

山花束束携春意，桃李馨香满慧门。

诗的意思是：站立在三尺讲台上的娇小身躯，承载着您的一片爱心，园丁——是称呼您的一种神圣的荣誉，彰显的是您教书育人的灵魂。经过几番顽强的恪守，这里终于成了您这位老师的长久事业，经过多少年的坚持，您将自己付与了这个小小的山村。不管是暴雨还是寒雪，都无法动摇您如同棵芳草般坚韧的意志，无论是少年还是孩童，他们最是感激老师的启蒙之恩。孩子们采撷来的一束束山花带来了一番番春天的诗韵，自己所期待的桃李的芳馨，已经弥满了智慧之门。

六九七 无题

黑暗偏留一抹霞，茫茫跋涉哪为家？

三方远路三方浪，四处长礁四处沙。

潮起谁持摧柄桨，涛浮怎渡断帆槎。

水深方悟求前陆，却见汪洋无际涯。

诗的意思是：当黑暗的夜幕正在降临的时候，天边偏偏留下了一抹红霞，一群灰灰的人影在苍茫的海水中正要艰难跋涉，谁知道哪里才是他们的家？三个方向实际上只有一个方向，都是远路，而且还有巨浪，四个方向处处都是长列的礁石，还有软软的滩沙。大潮涌起的时候，谁还能拿得住那一个个断了柄的船桨，当浪涛浮动的时候，还怎么去驾驭那一只断了帆桅的船槎。水深火热的当儿，才想到觅求前面的陆地，但这时候，眼前看见的，却只有茫茫的海水无际无涯。

六九八 赶海

赶海逐追回落潮，无穷逸兴涌层涛。

银鸥鼓翼轻帆迩，虎蟹爬沙软浪遥。

辗转沿礁寻牡蛎，优游拾贝类鸸鹋。

如非远匿椰风里，何处人间可避嚣？

诗的意思是：赶海时踩蹑着岸线追逐着回落的海潮，无穷无尽的逸兴如同心里涌起了层层波涛。视野中，银鸥鼓起了翅膀，飞向了不远处的帆桅，那留在沙滩上的螃蟹，在沙上爬行，轻柔的海浪，离开它们已经遥遥。人们在辗转中沿着礁石寻找采摘着牡蛎，那悠闲拾贝的情景，仿佛是寻食中的一群鸸鹋。如果不是远远地藏匿到这个椰风拂面的天涯海角，哪一处人间能像这里一样可以躲避令人烦躁的喧嚣？

六九九 榨糖

蒙眼公牛迭走圆，千蹄万胫几绳牵。

曾因羁束呈悲尔，久对棰笞抱漠然。

蹇苦虽曾时有忿，辛勤却已不需鞭。

因何未悟失公允，身骨长为最可怜？

诗的意思是：蒙着眼睛的公牛一圈接着一圈地走着主人给它画的那个圆，千千万万个蹄印记录着几根绳索的系牵。最初给你套上束缚自己的穿鼻刑具的时候，你也曾经有过悲愤的呼喊，但是现在，你却已经对鞭子的抽打十分漠然。蹇苦时你虽曾时而有过不忿，但辛勤时已经不再需要抽鞭。为什么就没有悟出这些都有失公允，身子骨长久地成为了最最可怜？

七00 祈愿

雄丽风光递次高，河清海晏景如潮。

非经日月尝甘苦，怎把光阴付贬褒。

盛世来时轻雅颂，佞臣去日重风骚。

樊篱破尽民无悚，一唱欢歌喜舜尧。

诗的意思是：雄伟壮丽的风光一定是逐次好，步步高，海晏河清的社会景色怎说不会涌现如潮。如果不是经过日月的更替，而且在这更替中备尝甘苦，那么怎么去对所经历的光阴或贬或褒。盛世到来的时候，应该看轻那些肉麻的颂扬之词，而当要祛除那些奸佞的时候，则应当重视民间的呼号。藩篱拆除净尽之后民众再也不会恐惧惊悚，那时候便会高唱凯歌赞颂新时代的舜尧。